Умения за живота

Какво е фокусирано внимание и какво ни пречи да го прилагаме? А наясно ли сме как нашите мисли влияят върху умението да се фокусираме? Как точно влияят позитивните и негативни мисли? Защо трябва да използваме „джаджи“ и „залъгалки“, за да държим нашето внимание фокусирано?

Защо е важно да полагаме грижи за себе си? Дали грижата за себе си включва и начина, по който говорим на себе си? Защо се грижим по-добре за другите, отколкото за нас самите? Тези въпроси ще бъдат обсъдени в тази тема. Целта е всяко дете да припознае себе си в добрите практики и в тези, които б

Забелязвали ли сте как вашето дете общува с връстниците си? Ами с по-големи деца? А общува ли правилно с учителите си?  Дали единствено, ако сме любезни, може да кажем че общуваме с доброта? Ами не само. Темата „Общуване с доброта“ разглежда начините, по които може да бъдем по-

Забелязали ли сте как вашите деца задават въпроси? Замисляли ли сте се какво всъщност искат да ви питат или кажат? Защо децата нямат търпение за изслужат отговора, ами скачат на следващата тема ей така? Въведението в тази тема става посредством видеа, които след това обсъждаме в групата. Когато

Никой не изпитва удоволствие да говори пред публика. Ами нашите деца как се справят, когато редовно биват изпитвани на дъската? Знаете ли как се справя детето ви със страха от публично говорене? А ако няма такъв страх – то тогава колко добре владее техниките на доброто представяне?Темата разгл

До колко добре вашето дете се вписва в груповите занимания? Може ли да разпознае различните роли, които има в един екип? Защо някои деца не искат или не могат да бъдат в екип и какво може да се направи да се приобщят?Екипът не е просто група от хора. Екипът е едно цяло, което иска да постигне една о

До колко вашето дете наистина е организирано? Умее ли да планира своите задачи и ангажименти или непрекъснато трябва да напомняте за балета или урока или спорта? 

Краят се случва в живота ни през цялото време. Всяка минута, час и ден имат край. Има малък край като края на урока, на телевизионната програма, има и голям край като края на приятелство или края на житейско събитие – местене в друго училище или друг дом. Темата дава възможност на децата да н